На всех этапах развития дошкольников проблема математического развития занимает одно из важных мест, т. к. математическое развитие младшего дошкольного возраста имеет большую ценность для интенсивного развития ребенка, его познавательных интересов и
любознательности.
Формирование элементарных математических представлений – это
одно из самых интересных занятий. Во второй младшей группе
«Цветик-семицветик» дети знакомятся с геометрическими фигурами:
круг, квадрат, треугольник и учатся их различать по форме, цвету и
количеству. Благодаря таким занятиям у детей появляется интерес к
математическим знаниям, речь активизируется, развивается
трудолюбие. Полученные знания дети учатся применять в любом виде
продуктивной деятельности – рисовании, лепке, аппликации,
конструировании.
